La pérdida de efectividad funcional y energética de algunos edificios con cierta antigüedad impone la necesidad de mejorar sus condiciones. La optimización de dichos edificios permite la reutilización del mismo, en condiciones óptimas.

El proyecto de adaptación busca un doble objetivo:
– La redistribución funcional.
– La renovación estética.

Se analizan varios aspectos respecto a la disposición de partida: excesiva “pérdida” de superficie para espacios de circulación y vestíbulos de aulas; espacios con iluminación escasa o deficiente; disposición y proporciones de aulas; patio interior de servicio en estado deficiente. La adaptación propuesta plantea una reorganización de los espacios de acuerdo a las necesidades de funcionamiento optimizado del Centro: Se redistribuyen cada una de las áreas, mejorando sus condiciones funcionales, a pesar de estar sometidos al perímetro del edificio que es inamovible. Se consigue una mayor superficie por aula y una mejor disposición de los elementos en cuanto a orientaciones e iluminación. De esta forma se mejora el comportamiento térmico del edificio de forma sustancial, consiguiendo un considerable ahorro energético.

En cuanto a la configuración e imagen exterior se propone una intervención sobre la “piel” del edificio recubriendo las zonas con textura existente de ladrillo o enfoscado vistos, confiriendo uniformidad al conjunto y reforzando la imagen institucional del edificio. Se utiliza la pizarra, de uso característico en la zona, y la madera como elementos naturales para reforzar los puntos característicos.

Proyecto: Escuela de Capacitación Agraria. Adaptación.
Cliente: Administración Regional. Junta de Castilla y León.
Fecha: 2010.
Dirección: Almázcara (León).
Sup. Construida: 670,00 m2.
Presupuesto: 418.000 €.